गोवा : जैसा मैंने देखा – Textbook Questions and Answers | Class 10 Hindi

(१) प्रवाह तालिका पूर्ण कीजिए : नवरात्रि तथा दशहरा पर्व में गोवा की अलग परंपराएँ

(२) कृति पूर्ण कीजिए : गोवा की ओर आकर्षित करने वाले घटक

(३) लिखिए : १. नीले पानीवाला पथरीला २. रेतीला तथा उथला ३. सबसे लंबा ४. मछुआरों की पहली पसंद

(४) सूची बनाइए : यात्रा के दौरान लेखक की दिनचर्या

(५) कृति पूर्ण कीजिए : गोवा का प्राकृतिक सौंदर्य दर्शाने वाले वाक्य

(६) ‘बेनालियम’, ‘अंजुना’ तथा ‘कलिंगवुड’ बीच की विशेषताएँ लिखिए।

(७) सोचिए और लिखिए : ‘दृश्य’ शब्द के – विलोमार्थी, पर्यायवाची, उपसर्गयुक्त और प्रत्यययुक्त शब्द

अभिव्यक्ति : ‘प्रकृति को सुंदर बनाए रखने में मेरा योगदान’ विषय पर अपने विचार लिखिए।

(१) कोष्ठक में दी गई संज्ञाओं से विशेषण संलग्न हैं। सारिणी में संज्ञा तथा विशेषणों को भेदों सहित लिखिए : [भयभीत गाय, नीला पानी, दस लीटर दूध, चालीस छात्र, कुछ लोग, दो गज जमीन, वही पानी, यह लड़का]

(२) उपर्युक्त संज्ञा-विशेषणों की जोड़ियों का स्वतंत्र वाक्यों में प्रयोग कीजिए।

(३) पाठ में प्रयुक्त विशेषणों को ढूँढ़कर उनकी सूची बनाइए।

(४) निम्नलिखित वाक्यों में आई हुई सहायक क्रियाओं को अधोरेखांकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्यों में प्रयोग कीजिए : १. टैक्सी एक पतली-सी सड़क पर दौड़ पड़ी। २. शरीर को कुछ समय के लिए विश्राम मिल जाता है। ३. हम आराम करने के इरादे से अपने-अपने स्यूट में चले गए। ४. फिर भी धूप तीखी ही होती जाती है। ५. सबके बावजूद यह अपने में एक सांस्कृतिक विरासत भी समेटे हुए है। ६. इधर बच्चे रेत का घर बनाने लगे। ७. अब समुद्र स्याह और भयावह दिखने लगा। ८. यहाँ सुबह-सुबह बड़ी मात्रा में मछलियाँ पकड़ी जाती हैं।

(५) पाठ में प्रयुक्त दस सहायक क्रियाएँ छाँटकर लिखिए।

विजय/विजया मोहिते, वरदा सोसाइटी, विजयनगर, कोल्हापुर से व्यवस्थापक, औषधि भंडार, नागपुर को पत्र लिखकर आयुर्वेदिक औषधियों की माँग करता/करती है।