जब तक जिंदा रहूँ, लिखता रहूँ – Textbook Questions and Answers | Class 10 Hindi

कृति पूर्ण कीजिए : अमृतलाल नागर जी के साहित्य सृजन में सहायक — लेखक (१, २) और पत्रिकाएँ (१, २) ।

उत्तर लिखिए : १. नागर जी की पहली कविता को प्रस्फुटित करने वाला अनुभव २. नागर जी अपने पिता जी के इस गुण से प्रभावित थे

कोष्ठक में दी गई नागर जी की साहित्य कृतियों का वर्गीकरण कीजिए (कहानी, उपन्यास, कविता, अन्य) : [कब लौं कहौं लाठी खाय, खंजन नयन, अपशकुन, नाचयो बहुत गोपाल, महाकाल, प्रायश्चित, गदर के फूल]

कृति पूर्ण कीजिए : नागर जी के प्रिय विदेशी लेखक ।

लिखिए : नागर जी के समकालीन साहित्यकार ।

एक शब्द में उत्तर लिखिए : १. नागर जी के प्रिय लेखक — २. नागर जी के प्रिय आलोचक — ३. अपनी इस रचना के लिए नागर जी को बहुत लोगों से मिलना पड़ा — ४. नागर जी का पहला उपन्यास —

लिखिए : (अ) तद्धित शब्दों का मूल शब्द — १. साहित्यिक २. विलायती (ब) कृदंत शब्दों का मूल शब्द — १. खिंचाव २. लिखावट

उचित जोड़ियाँ मिलाइए : ‘अ’ रचना — १. देसी और विलायती २. अपशकुन ३. आनंदमठ ४. रामचरितमानस; ‘ब’ रचनाकार — अमृतलाल नागर, तुलसीदास, प्रभातकुमार मुखोपाध्याय, बंकिमचंद्र चटर्जी, सूरदास ।

अभिव्यक्ति : ‘ज्ञान तथा आनंद प्राप्ति का साधन : वाचन’ पर अपने विचार लिखिए ।

निम्न वाक्यों में आई हुई मुख्य और सहायक क्रियाओं को पहचानकर तालिका में लिखिए : १. उनके रीति-रिवाजों का अध्ययन करना पड़ा । २. माता-पिता का यह रंग देखकर तो वे बूढ़ी काकी को और सताने लगे । ३. उसकी ननद रूठ गई । ४. वे हड़बड़ा उठे । ५. वे पुस्तक पकड़े न रख सके । ६. उन्होंने पुस्तक लौटा दी । ७. समुद्र स्याह और भयावह दीखने लगा । ८. मैं गोवा को पूरी तरह नहीं समझ पाया । ९. काकी घटनास्थल पर आ पहुँची । १०. अवश्य ही लोग खा-पीकर चले गए ।

पाठों में प्रयुक्त सहायक क्रियाओंवाले दस वाक्य ढूँढ़कर मुख्य और सहायक क्रियाएँ चुनकर लिखिए ।

निम्नलिखित वाक्यों के रिक्त स्थानों की पूर्ति उचित कारक चिह्नों से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिह्न लिखिए : १. चाची अपने कमरे ---- निकल रही थी । २. मैं बंडल ---- खोलकर देखने लगा । ३. आवाज ---- मेरा ध्यान बँटाया । ४. हमारे शहर ---- एक कवि हैं । ५. कितने दिनों ---- छुट्टियाँ हैं ? ६. मानू रेल ---- ससुराल चली गई । ७. उन्हें पुस्तक ले आने ---- कहा । ८. पर्यटन ---- बहुत ही आनंद मिला । ९. शरीर को कुछ समय ---- विश्राम मिल जाता है । १०. बस ---- गोवा घूमने की योजना बनाई । ११. बुद्धिराम स्वभाव ---- सज्जन थे । १२. रूपा घटना स्थल ---- आ पहुँची । १३. ---- यह बुढ़िया कौन है ?

पाठ में प्रयुक्त विभिन्न कारकों का एक-एक वाक्य छाँटकर उनसे कारक और कारक चिह्न चुनकर लिखिए ।

सी. वी. रमण से संबंधित दिया गया परिच्छेद पढ़कर इसपर आधारित ऐसे पाँच प्रश्न तैयार कीजिए, जिनके उत्तर एक-एक वाक्य में हों ।