Skip to content
doubtly

5. (इ) निबंधलेखन : खालील लेखनप्रकारांपैकी कोणतीही एक कृती सोडवा. (8 गुण)(1) प्रसंगलेखन :[आकृती : मध्यभागी «शालेय प्रजासत्ताक दिन» अशी चौकट; त्यातून चार बाण – वर «पूर्वतयारी», उजवीकडे «ध्वजारोहण», खाली «सांस्कृतिक कार्यक्रम», डावीकडे «मनोगते».]वरील का…

5. (इ) निबंधलेखन : खालील लेखनप्रकारांपैकी कोणतीही एक कृती सोडवा. (8 गुण)

(1) प्रसंगलेखन :

[आकृती : मध्यभागी «शालेय प्रजासत्ताक दिन» अशी चौकट; त्यातून चार बाण – वर «पूर्वतयारी», उजवीकडे «ध्वजारोहण», खाली «सांस्कृतिक कार्यक्रम», डावीकडे «मनोगते».]

वरील कार्यक्रमास तुम्ही विद्यार्थी म्हणून उपस्थित होतात, अशी कल्पना करून प्रसंगलेखन करा.

1 answer

Best answer

Answer:

आमच्या शाळेतील प्रजासत्ताक दिन

26 जानेवारी, आपला प्रजासत्ताक दिन. या दिवसाची तयारी आमच्या शाळेत आठवडाभर आधीपासून सुरू होती. संचलनाचा सराव, समूहगीतांची तालीम, रांगोळी आणि सजावट यांत सगळे विद्यार्थी गुंतले होते. आदल्या दिवशी आम्ही वर्गमित्रांनी पताका लावून मैदान सजवले आणि ध्वजस्तंभाभोवती फुलांची सुंदर रांगोळी काढली.

सकाळी साडेसात वाजता पांढरे स्वच्छ गणवेश घालून आम्ही मैदानावर रांगेत उभे राहिलो. प्रमुख पाहुणे म्हणून आलेले माजी सैनिक श्री. पाटील यांच्या हस्ते ध्वजारोहण झाले. तिरंगा वर जाऊन फडकला, तेव्हा सर्वांनी त्याला मानवंदना दिली आणि ‘जन गण मन’ गायले. त्या क्षणी माझ्या अंगावर रोमांच उभे राहिले.

त्यानंतर सांस्कृतिक कार्यक्रम सुरू झाला. देशभक्तीपर गीते, विविध राज्यांची लोकनृत्ये आणि ‘संविधानाची गोष्ट’ ही छोटी नाटिका सादर झाली. नाटिकेत मी डॉ. बाबासाहेब आंबेडकरांची भूमिका केली होती, त्यामुळे मला थोडे दडपण आले होते; पण टाळ्यांचा कडकडाट ऐकून ते दूर झाले.

शेवटी मनोगते झाली. श्री. पाटील यांनी सीमेवरील अनुभव सांगून ‘देशसेवा फक्त सीमेवरच नाही, तर प्रामाणिकपणे अभ्यास करणे हीसुद्धा देशसेवा आहे’ असे सांगितले. मुख्याध्यापकांनी संविधानातील हक्क आणि कर्तव्ये यांची आठवण करून दिली. खाऊवाटपानंतर कार्यक्रम संपला; पण ‘मी या देशाचा जबाबदार नागरिक आहे’ ही भावना मनात घेऊनच मी घरी परतलो.

Doubtly AI · 27 Oct 2026 AI-generated · not yet verified Report
Was this answer helpful?

Your answer

Log in or create a free account to answer this question.